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我童年的偶像——中科院院士、数学家王元

长颉说 字号:TT 963

我1982年读小学,由于自己的任性,拒绝了幼儿园教育。母亲对我从小包容,自己整整在大院里疯跑了七年,很愉快的七年。记得上小学的前一天,奶奶教了我四个汉字:“大、小、多、少”,其他就一无所知了;名字也是费了好大劲才学会写的。

上学后自然是落在后面了,小学第一个学期现在回想就是恶梦,每天都是被老师留下,单独辅导,晚上四点半老师下班,把我交给母亲领回家,第一个学期考试后三名,占据一席,至于倒数第几还真的记不清了。年龄虽小,但是已经有了羞耻之心,眼泪流过数次。假期期间,父亲给我买了一套书名字叫《智力》的画书,一共是7册,从初级到高级,里面都是一些图形推理题,很像现在公务员考试的题型。一到四册图形多做起来很有趣几天就征服了,第五册多文字,多数是数学家的故事,小学一年级的我自然无法领会了。父亲平时非常繁忙,整天看他在画图纸,只有在过年期间有了空闲,自然缠住他给我读书。第一个是张广厚老师,从他童年的贫困到后来的勤奋读书;后来读到了陈景润、杨乐和王元几位数学大师的故事。当时最崇拜陈景润老师了,因为他对哥德巴赫猜想做出突出贡献。实说实说当时对这个数学难题没什么理解能力,现在也是如此,但就是认为他牛。父亲还告诉我,陈景润老师的成绩也是基于其他人的贡献汇聚而成,其中就包括杨乐和王元老师,那个假期我记住了这四位数学家。第二个学期,我突然对数学产生了浓厚的兴趣,成绩突飞猛进,一跃到了班级第五名。所以,我现在一直认为人是否能够成功主要是取决于你的态度:Attitude is everything!

相信很多参加过奥赛班的人们都会在一些教材上阅读到王元院士的题词!

2014年从微信上看到一篇王元老师关于研究生培养的访谈,言语犀利,没有辞藻修饰,看起来很过瘾,这让我勾起了童年的回忆。提笔写信,希望他能为我们题写治学格言。时间不久,我接到王元老师题写的首日封:“向中国现代科学家前辈学习”

同时,为我们题写了王元院士的老师华罗庚院士的名言:“努力不计年,自强永不息”。 

这句话不光是王元院士为我们题写的治学格言,同时也是对自己恩师的一种怀念方式吧。作为一名教师,今生无悔!


王元(1930— ),浙江兰溪人,著名数学家,华罗庚数学奖得主,中国科学院数学研究所研究员。曾任中国科学院数学研究所研究室主任、所长、所学术委员会主任、中国数学会理事长、《数学学报》主编,联邦德国《分析》杂志编辑,新加坡世界科学出版社顾问等。

20世纪50年代至60年代初,王元首先将解析数论中的筛法用于哥德巴赫猜想的研究,并证明了命题3+4,1957年又证明了2+3。王元证明的2+3表示的是:每个充分大的偶数都可以表示成至多两个质数的乘积再加上至多3个质数的乘积。这是中国学者首次在这一研究领域跃居世界领先的地位。其成果为国内外有关文献频繁引用。此时的王元只有27岁。其后,他与华罗庚合作致力于数论在近似分析中的应用,他们于1973年证明的定理,受到国际学术界推崇,被称为华-王方法。七十年代后期又对这方面的成果做了系统总结,产生了广泛的国际影响。20世纪80年代在丢番图分析方面,将施密特定理推广到任何代数数域,即在丢番图不等式组等方面取得先进的成果。

1980年,王元当选为中国科学院院士(当时称学部委员)。

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