您好,欢迎来到中国大学生在线

辅导员的职业幸福

老杨说事儿 字号:TT 170

      老杨一直在辅导员的岗位工作,却不曾想过调整岗位。学生对我的称呼也从年轻时的杨老师变成了现在的老杨(当然,私下也有叫哥、老大或者其他外号的)。对于这些称呼,心里还是挺高兴的,叫老杨也没觉得跟尊重不尊重有什么必然联系,学生喜欢你,叫得随意一些也是一种幸福。

      

       其实要说高校辅导员这个岗位角色,应该是从1953年清华大学设立政治辅导员制度开始的,当时全国的第一批辅导员只有25人,挑选的要求是从学习成绩优良,觉悟较高的党团员中选任。回想自己当初应聘时的要求,“本科及以上学历,英语四级,党员,在校期间担任过学生干部”。(同期做辅导员的除了以上条件以外,还有硕士、学生会主席、省学联驻会主席等更加优秀的同事,要想想那是2005年的事)。可见,辅导员的选任一直都是学生中的优秀和先进分子。


      但随着工作的时间推移,我们也陷入了“5+2”、“白加黑”、“手机24小时开机”的保姆工作模式(我的高中同学称我们是大学里的老妈子,没有不管的事儿),导致很多同事疲于各种事务性工作。2011年,华东理工大学心理咨询中心公布了一份《高校辅导员职业倦怠状况的调查研究》中显示:随着年龄的增长,高校辅导员职业倦怠感日益严重。这是因为辅导员工作的性质比较琐碎、繁多,年轻辅导员刚参加工作时有较强的工作热情,积极性高。但长期处在这一工作状态中,容易出现对工作的倦怠。这一现象在工作3年以上的高校辅导员中越发明显,女性辅导员高于男性辅导员。所以,辅导员也是亟需关爱的群体。不能让辅导员解决了学生的心理问题之后总是要靠自己调节自己的心理问题。不能让辅导员在迷茫的时候感到无助。


      可是,说了这么多问题。之所以让老杨还坚守在辅导员工作岗位的原因是因为辅导员也有职业幸福。


      幸福之一:学生的成长


      辅导员的工作就是要面对学生,说白了就是管人的工作。大学四年里,从学生对你的信任,肯与你谈他的感情生活;到集体努力取得的一项项成绩;或者是不善于言辞的学生离校的那天给你最后的留言。我想这些故事源于四年里你与他们的欢笑与泪水,源于他们成功你背后的加油和鼓劲。看着他们成长、顺利毕业、就业,没有任何一名辅导员不会发出内心深处的微笑,这种微笑就是一种幸福,一种面对职业的幸福。


      幸福之二:同事的认可


      这里想说,很多人会把辅导员归为高校里的行政管理人员,他不是老师。所以这个同事的认可我更想说的是得到专业课教师的认可。辅导员不上课、工作琐碎,看似没有专业,没有科研,更像是一个“万金油”或者“打杂的”,但工作久了,你对学生讲的“思想教育课”,你对学生的“服务”,你对学生思想的掌握,也会通过学生传达到专业课教师的耳中和心里。想想昨天在发朋友圈,说招募队友一起做思政工作室的时候,立马有其他学院的专业课教师为老杨出思路、想办法,这何尝又不是一种幸福?


      幸福之三:专业的收获


      有时我们说辅导员这个工作“好人不愿意干,孬人干不了”,或者“做不好专业教师就去做辅导员”。这种思想是不对的,在辅导员的职业能力里,是以思想政治教育专业为基础,兼顾九大方面的职业能力,这应该算是一个综合性的新兴学科。当然,国家现在提倡辅导员专业化、职业化发展,要兼顾九大职业能力,我想是不可行的。作为辅导员,30岁之前找方向,30岁之后做重点才是专业化、职业化、专家化的发展要求。比如做了10年就业指导的老师,你还要求他做好心理咨询,那还真是把“专业”做没了。如果在熟知的领域,做成专家,那也是幸福。


       幸福之四:国家的重视


      自2017101日起执行的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中要求,高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,进一步明确了高校专职辅导员具有教师和管理人员双重身份。对高校专职辅导员队伍职务职称“双线”晋升等提出了明确要求。近日,湖南省发布了《进一步加强普通高校辅导员队伍建设的实施意见》,吉林省也发布了相关意见征求稿,要求进一步贯彻国家要求,做到辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。幸福,未来可期!


       当前,辅导员在工作中都会遇到这样或者那样的问题,但我们的努力换来了学生的成长、同事的认可、专业化的发展道路和国家的重视,这些都使我们作为高校辅导员越来越幸福,也使我们更加热爱自己的本职工作。新时代,正如我们学校辅导员的工作口号“坦诚、爱心、服务、奉献”一样。辅导员会时刻用总书记的话提醒自己,“撸起袖子,加油干!”

文章评论 (0)

专栏名称

老杨说事儿

一入校门深似海,回首已是两鬓白。阴错阳差我做了一名辅导员,在送走3届学生以后,我终于晋级成为了一名老辅导员。老辅导员有自己的经验和态度,在这儿留一块空间给学生,给自己,给建议,同成长。老杨在这儿,等你。

谁关注了我

1/3

每周热文

1/8
  • 书法,有人说:“书法就是写字”,不完全是写字。有人说:“书法,书是写的意思,法是规矩和要求,按规矩和要求去写字,就是书法。”有他一定道理,但是肤浅,没有谈到实质。
  • 童年时代对孩子成长的重要性不言而喻,可是因为重男轻女、过度溺爱、父母照顾不周等原因,有些孩子总会走上错路,怎样教育孩子,是值得许多人思考的事情。
  • 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不忘初心,牢记习大大谆谆教诲,把个人的理想同国家的前途、民族的命运紧密相连,同中华民族伟大复兴的“中国梦”紧密相连。不断开拓创新,执梦远航。
  • 东海 大陆架 日本
  • 推进就业工作供给侧、需求侧改革,提高学生职业幸福感
  • 少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于欧洲,则国雄于欧洲
  • 也许,人类的宿命就是,就算看不到未来,也无法停止去爱,但至少今天,我和你在一起。
  • 每个人都知道写作的重要性,但是一到下笔就觉得困难,本篇可以帮助这些朋友
  • 习总书记说,青年要立志做大事,不要做大官。我觉得这是说给我听的。我从小就立志做大事,不过也没有做成大官。倒是经常做一些小官。所谓小官,其实是学生官,也就是学生干部。
  • “志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近”,诚如斯言,也许我们离成功来说距离很远,但我们可以用加倍的努力追赶强者的步伐,我们没有什么不同,只是我们成功的晚了一些。对于我们来说,刚刚过去的高考,便是最大的机遇。也许很多人因此而走向更高的人生平台,有人用自己最大努力换来自己的理想,也可能有些人不甘命运的玩弄,继续与命运博弈。但是,不管怎样,只要是用自己的努力换来的,那就是最值得珍惜的。其实我们都一样,只是我们要以自己想要的方式完成这场人生旅程。
  • 带你深入细致了解网红博物馆——上海历史博物馆
  • 生活,清茶、淡酒、三分甜,简简单单足矣。
  • “不要让自己的孩子输在起跑线上”这句话到底谁用得最多?其实细细一想,无非两个行业,房地产和培训机构。再细细一想,感觉所有的原因就不言而喻了。“不要让孩子赢在起跑线上”其实是一个荒谬的论断,如果将人生比作赛场,那一定是场马拉松,而不是百米冲刺,“起跑线”的意义并不大。
  • 霜,露所凝也。士气津液从地而生,薄以寒气则结为霜。
  • “蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器,设计最大下潜深度为7000米级,也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用,对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。
  • 借鉴马云讲价值观的课堂,为咱们的思政课提供思考
  • 本月书单出炉,特别嘱咐两句,一是所有书目仅供参考,不是让大家每个月必须有量的界定,重点是分享和思考,如果有收获,一本也很好,一本就很好;二是不见得都是新书,其实很多新书的最终评价都还需要时间检验。如果本月你也有非常心仪的书目推荐,可在阅读后留言,跟更多人一起分享读书和读好书的快乐。
  • 全面展示了一个创新创业辅导员工作室指导学生创业项目的三个关键思路
  • 微尘不仅仅是一个人的象征,而且是一座城的爱的象征
  • 命中注定,我会是一个“扛着锤子”走路的人吧。
关注微信公众号
关注微博